jueves, 18 de noviembre de 2010

Jueves 18/10/10 no hay clase pero hay que trabajar

Bueno, pues voy a hacer un pequeño resumen de la conferencia de Bak Gordon del martes pasado. Como ya dije antes me supo a poco ...

Habló de cinco proyectos (si tenéis curiosidad por mas trabajos suyos podéis ir a la página de su estudio):

I)2 casas en Santa Isabel, Lisboa, pt


Una idea genial, ocupar el espacio existente en el interior de una manzana, donde "los vacíos son los protagonistas". Todo en hormigón visto, con color sólo en las entradas de las viviendas y en la cocina, por el "simbolismo de esos dos lugares".
Se podría usar esta idea en muchas ciudades para recuperar espacios marginales.

II)Casa en Sobral da Lagoa_Oboidos, pt

...habló del pueblo diciendo que no era un sitio con construcciones singulares, pero que todo lo construido aportaba algo al conjunto...habló de los huecos..con el ejemplo de una foto dijo: "Un hueco se abre dónde se necesita". También de como "dramatizar" los huecos en fachada por medio del 
color.


III y IV) Intervenciones en institutos de secundaria:

La escuela de Secundaria Dinis, en Lisboa, una de los cuatro proyectos piloto para modernizar las instalaciones escolares de secundaria en Portugal con el objetivo de:
- mejorar las instalaciones existentes.
- crear nuevos espacios funcionales de acuerdo a las necesidades.
- abrir la escuela a las comunidades.
(V. revista DOMUS marzo 2009)

 Y la remodelación del Instituto García da Orta, en Oporto.


y V) El nuevo Museo de los Carruajes que se está acabando en Lisboa con Paulo Mendes da Rocha, 
Habló de lo radical que era da Rocha, de su sentido de "lo público", de la gran calidad de sus proyectos, ...
Comentó como se había decidido dividir el programa en dos módulos mas un aparcamiento: uno administrativo, abierto, que alberga un auditorio y otro mas masivo, elevado del terreno, mas adecuado para la exhibición de los carruajes. Los dos mirando a las fachadas posteriores de unas edificaciones cercanas.La pieza  circular corresponde al aparcamiento.

Y luego nos fuimos a clase ...

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Martes 16/11/2010



Pues parece que hay que redoblar los esfuerzos…
(Cuando viene Bak Gordon hay uno más para dar leña)

Resumiendo de mi corrección: la propuesta es demasiado rígida, falta riqueza espacial. No se trata de hacer una acumulación de módulos todos mirando a un mismo sitio,… me he alejado de la imagen inicial de la maqueta, buena como punto de partida, de un todo unido, ligero y he llegado a una imagen disgregada, masiva, dispersa.
La imagen de las terrazas de recuperación no se ha visto como a mí me parece que es, ha recibido el adjetivo de “gratuito” (una de las peores palabras en Arquitectura). O no he sabido contarlo o la idea no está bien aplicada o las dos cosas.

Voy a poner a continuación unas frases que he sacado de las correcciones de mis compañeros y de las reflexiones en conjunto:
1)  NO OBLIGARSE A UNIR TODO, las propias tensiones que genera la A muchas veces bastan.
2)  La sección constructiva debe de pertenecer a una parte del programa, no ser genérica.
3)  +∞/-∞; las posibilidades SON INFINITAS
4)  ¿Qué es lo importante? ¿lo MÁGICO? Hay que trabajar para estar contento con el proyecto.
5)  ¿dónde estoy? ¿dónde quiero estar?
6)  Lo que importa de la propuesta debe estar en 1ª línea. Esa idea tiene que verse lo primero, lo demás después.
7)  Poner la ENERGÏA donde merezca la pena y donde nos interese.
8)  Hay que ver en las propuestas ESPACIO ARQUITECTÓNICO. La Arquitectura es siempre reconocible. Hay una A para cada proyecto.
9)  Vivir, experimentar el interior, el exterior. CONSTRUIR UN LUGAR INOLVIDABLE.
10)         La A PRECISA TRABAJO.
11)         Evitar lo que esté en contra de las ideas principales del proyecto. LA PRECISIÓN EN LAS CUALIDADES DEL PROYECTO ES LA ½ DEL MISMO, aparte de ganar seriedad. BUSCAR LA SECCIÓN QUE DEFINE EL PROYECTO.
12)         La propuesta debe de ser INTERESANTE POR DENTRO Y POR FUERA. Si tomamos una forma muy irregular es difícil volver atrás.
13)         Hay que SENTIR EL ESPACIO, materiales, color, luz, …
14)         La IMAGEN FINAL  de la propuesta es para plasmar tu sensación. A partir de ella es más fácil dar una respuesta constructiva.

El fin de semana hablamos de la conferencia que dio Bak Gordon antes de la corrección, un poco rápida para mi gusto. Ya que ayer nos alimentamos de Arquitectura, olvidándonos de la comida real, me quedé con un poco de hambre.

viernes, 12 de noviembre de 2010

23-25/10/2010 Comentarios pendientes ...

Tenía pendiente actualizar el blog y algo escrito sobre esta semana así que voy a colgarlo pues en cualquier momento me puedo perder mas de lo que estoy ahora y eso sería MALO ...


26-28/10/2010 CONQUISTAR EL TERRENO/ACUPUNTURA ARQUITECTÓNICA
La corrección de la semana se puede resumir en cuatro palabras: No te lies, Curro.



 He realizado una maqueta a escala 1:1000 para hacer una primera aproximación de la implantación del programa, queda bajar al río Tormes para la parte acuática. No sé porque cuando llega el momento de explicar el trabajo las cosas que me han preocupado toda la semana desaparecen y se me llena la cabeza de cosas “posibles” y temas laterales … Por eso lo voy a poner por escrito, para no perder el hilo:



-          Un investigador no necesita que le vean, necesita privacidad para realizar su trabajo. Sin embargo, nuestro pequeño hotel necesita lo contrario, estar muy bien comunicado, venderse. Las orientaciones del programa , principalmente el comercial, deben seguir lo descubierto en la entrega nº2 en cuanto a líneas de visión.

-          Todo esto sin extravagancias, voy a conquistar el terreno de una manera amable.

-          Mi trabajo se basa en la topografía, pegado a ella.

-          El espacio no es problema, no importa el tamaño del programa mientras sea coherente.

-          Las estrategias bioclimáticas y de reciclaje deben ser un punto de apoyo. Estamos en la naturaleza y sería raro actuar de otra manera.

-          Hablo demasiado, las maquetas y dibujos deben explicarse solos al principio. Si no es así algo estoy haciendo mal.



De lo mucho aprendido en clase dos cosillas. Si se tiene un sistema hay que conocerlo para que al aplicar sus reglas estas nos ayuden a avanzar. Hay muchas maneras de trabajar, la posición de cada uno frente al proyecto debe y puede trabajarse de diferentes maneras en planta o en sección, a mano o a "maquina", con maquetas reales, de los sistemas de partida,...

martes, 19 de octubre de 2010

Miércoles 20/10/2010 Bak Gordon

Ayer estuvo en clase Ricardo Bak Gordon a ayudarnos en el avance del ejercicio. Uno se siente apabullado cuando quien te da la replica sabe mejor que tu que vas a decir antes de que acabes, ... Ayer había dos.


Y cuando salí de clase salí como quien sale de un restaurante y piensa "que rico estaba todo, pero tenía que haber comido menos". Hoy, con la digestión a medio hacer, voy a poner cuatro cosas por escrito para cumplir aquello que se me dijo de "No perderse":


En particular:


1) la necesidad de un Gag-line y una estrategia (ahí hablo de la idea de sustracción como ejemplo). Indagar sobre una idea, en mi caso la linealidad del río.
2) sencillez (evitar lo gratuito), en mi caso la LINEALIDAD de la que hablé, convertirla en mi idea e indagar sobre ella: "de una idea simple puede salir un mundo".
3) la importancia del LUGAR y del PROGRAMA, sobre los que hay que trabajar mucho pues de ellos saldrá nuestro resultado.


En general, de lo dicho a mis compañeros, me quedo con el siguiente resumen:


a) LUGAR+PROGRAMA: repetido incansablemente durante toda la tarde. Su importancia. La necesidad de cuantificar el programa planteado. Si no hay sistemas hay que apoyarse en el lugar (mi caso claramente).
b) evitar lo GRATUITO. 
c) En los que lo llevaban mas avanzado dos cosas: la importancia de los bordes, dónde se posa, dónde arranca y dónde muere nuestro proyecto. Y la importancia del SISTEMA ESTRUCTURAL, la estabilidad estructural como desarrollo de lo real, esto nos hará ir mas seguros al trabajar.
e) si queremos expresar una idea debe estar clara en nuestro trabajo, se debe explicar sola pues nosotros no vamos a estar allí en el futuro para explicarla.


Esto es un triste resumen, se dijeron muchas cosas, ... es mi guíaburros.


Una última cosa y que me parece importante "Escribir porqué te ha gustado algo de lo dibujado" se dijo ayer ... Bak Gordon le da muchísima importancia a la palabra ...todos tuvimos que explicarle nuestro trabajo de palabra ...¡Señoras y señores!¡Más difícil todavía! Ayer fue un día estupendo.

lunes, 18 de octubre de 2010

Martes 19/10/2010

Y tras mil peripecias por fin sale algo medio bien ...

Os presento el tercer ejercicio de la asignatura.

(... como me gusta la expresión del ejercicio: "... y la negociación con lo físico". No me la puedo quitar de la cabeza).




viernes, 1 de octubre de 2010

Jueves 30/09/10 entrega 00


He intentado reflejar la huella humana sobre el terreno, como se ha asentado alrededor del río, el resultado no ha sido el esperado. Me he vuelto a quedar en la superficie de ... me quedo con la frase "... mas esfuerzo en como contar las cosas ...". Sigo pensando que la idea de un centro de formación junto a la investigación "High-Tech" en agricultura es buena ...

De los dieciséis trabajos pinchados me quedo con el de Almudena como ejemplo a seguir para contar bien muchas cosas reinterpretando la información. En cualquier caso todos los trabajos tienen algo bueno de lo que tomar nota, seguro que nos ayuda a mejorar.

RITMO Y REGULARIDAD son las claves del curso según el profesor, .., ¡MANOS A LA OBRA!


Martes 28/09/10

La clase empezó bien, Arturo nos leyó esto de "Las ciudades invisible" de Italo Calvino, hablando de la exactitud, del Arquitecto como científico, no como artista ni como ingeniero, ...


...El Gran Kan trataba de ensimismarse en el juego: pero ahora era el porqué del juego
lo que se le escapaba. El fin de cada partida es una ganancia o una perdida; ¿pero de qué?
¿Cuál era la verdadera apuesta? En el jaque mate, bajo el pie del rey destituido por la mano
del vencedor, queda un cuadrado negro o blanco. A fuerza de descarnar sus conquistas para
reducirlas a la esencia, Kublai había llegado a la operación extrema: la conquista definitiva, de
la cual los multiformes tesoros del imperio no eran sino apariencias ilusorias, se reducía a una
tesela de madera cepillada.
Entonces Marco Polo habló:
—Tu tablero, sir, es una taracea de dos maderas: ébano y arce. La tesela sobre la cual
se fija tu mirada luminosa fue tallada en un estrato del tronco que creció un año de sequía:
¿ves cómo se disponen las fibras?
Aquí se distingue un nudo apenas insinuado: una yema trató de despuntar un día de
primavera precoz, pero la helada de la noche la obligó a desistir. —El Gran Kan no se había
dado cuenta hasta entonces de que el extranjero supiera expresarse con tanta fluidez en su
lengua, pero no era esto lo que le pasmaba—. Aquí hay un poro más grande: tal vez fue el nido
de una larva; no de carcoma, porque apenas nacido hubiera seguido cavando, sino de un brugo
que royó las hojas y fue la causa de que se eligiera el árbol para talarlo... Este borde lo talló el
ebanista con la gubia para que se adhiriera al cuadrado vecino, más saliente...
La cantidad de cosas que se podían leer en un trocito de madera liso y vacío abismaba a
Kublai; ya Polo le estaba hablando de los bosques de ébano, de las balsas de troncos que
descienden los ríos, de los atracaderos, de las mujeres en las ventanas...







Respecto a lo expuesto ..., demasiado preliminar. Hay que meterse mas en harina, dibujar secciones, ... Comentando que veía dos zonas y que eso me ayudaba a descartar parte en un terreno tan extenso una compañera comentó que ¿porqué había que elegir?. Buena pregunta ... ¿se puede tener todo? ... no sé ...

martes, 21 de septiembre de 2010

¡Blog creado!

Y ahora a releer a Pessoa ...

[...]
¿Qué mal hice a los dioses todos? 

¡Si tienen la verdad, guárdenla! 
Soy técnico, pero tengo técnica sólo dentro de la 
......técnica. 
Fuera de eso soy loco, con todo el derecho a serlo. 
Con todo el derecho a serlo, ¿oyeron? 

¡No me importunen, por amor de Dios! 

¿Me querían casado, fútil, cotidiano y tributable? 
¿Me querían lo contrario de esto, lo contrario de 
......cualquier cosa? 
Si yo fuese otra persona, les haría, a todos, la voluntad, 
¡Así, como soy, tengan paciencia! 
¡Vayan al diablo sin mí, 
¿para qué tenemos que ir juntos? 

¡No me tomen del brazo! 
No me gusta que me tomen del brazo. Quiero ser solo. 
¡Ya dije que soy solo! 
[...]

Lisbon Resvisited 
(1923)
Álvaro de Campos